小学德育

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小学德育杂志-ag尊龙app

简介:《小学德育》杂志是由国家教育部委托华南师范大学主办的省级期刊,是一本具有一定知名度的半月刊。它的出版地区是广东,国际刊号:1674-3121,国内刊号:44-1144/g4。

  • 主管单位:国家教育部委托华南师范大学
  • 国内刊号:44-1144/g4
  • 主办单位:国家教育部委托华南师范大学
  • 国际刊号:1674-3121
  • 发行地区:
  • 全年定价:
  • 审核时间:1个月内
  • 业务类型:期刊征订
栏目设置:
  • 视野
  • 前沿
  • 教学
  • 实践
  • 文苑
服务流程:
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杂志介绍

小学德育

刊名:小学德育

主办:国家教育部委托华南师范大学

周期:半月

出版地:广东省广州市

语种:中文;

开本:16开

issn:1674-3121

cn:44-1144/g4

邮发代号:46-252

创刊时间:1985

《小学德育》杂志信息:

《小学德育》是国家教育部委托华南师范大学主办的部级专业德育刊物,中国教育学会小学德育专业委员会会刊。本刊办刊理念:聚焦前沿、关注热点、突出实践。

栏目设置:

1.卷首语:对教育新理念或特色办学宗旨的个性化阐述,要求文字清新活泼,富有哲理,引人回味,字数要求1000字左右。

2.视野板块:旨在让读者快速了解国内外德育新动向、新观点。动态、观点、调查栏目:欢迎读者推荐稿件,荐稿时请注明出处;时评栏目:就当前教育热点问题进行深入剖析,要求观点鲜明、思想深刻、文风朴实,文章以1000字左右为宜。

3.前沿板块:理性、争鸣是本板块的最大特色。下设探讨栏目:展示当前德育理论的新观点、新发现、新动态,探讨这些新的理论对小学德育工作的指导意义,对现实生活中的德育现象进行理性分析;关注栏目:对实践中的典型案例从不同的角度进行价值评析,对社会上的一些教育热点问题进行探讨。

4.教学板块:探讨品德课程实施的问题、方法和策略,关注鲜活的品德课程教研与教学经验,尤其是富有个性和创意、实效突出的案例。

说明:该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内,本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。

《小学德育》常见范例:

奏响学校管乐队的育人之歌黄钟信;

我的“百宝箱”李莉;

让多彩活动助推队员个性化成长张晓玲;

让真、善、美走进孩子的心灵——以“花仙子”综合实践活动为载体的德育实践探索许建芳;

“关心教育”的生存论之思熊华军;

为课余“玩物”把舵周丽蓉;

比较教学法在品德教学中的有效运用苏峰;

打造品德教学活动的三道“风景”盛璇;

以生为本,让品德课堂多元而精彩俞锋;

努力做好每一件小事王芳;

四川绵竹市天河小学:用感恩的心唱响未来李忠建;

江苏省宜兴市洋溪小学:让德育在乡村特色体验中绽放出美丽之花胡珍珍;

《打开心灵之门享受自信阳光》活动设计丛珊;

撑起一片朗朗的晴空——学生逆反心理的成因分析及教育对策思考宣静娴;

中小学生心理失衡的调适李荣华;

只因多看了他一眼徐玉国;

别让学生怕你徐达波;

关爱留守孩子学做“母亲教师”王朝阳;

累并快乐着王英;

农村小学素质教育推行之管见吕玄金;高峰;

让语文教学敲响学生心灵的鼓点刘宏玲;

孩子,抬起你们高贵的头蔡向阳;顾佩华;

活动,让我们如此兴奋!胡志红;

来,大家干杯徐敏;

“留守母亲”的完美主义累了谁?陈珍;

继承吟诵事业教育要有作为雷振岳;

试析杜威的道德教育思想及其启示胡燕;

探究活动与小学温馨教室创建的价值、特征与策略顾伟伟;

一路前行收获精彩申海兰;

让“桃子”触手可及——品德教学走近学生“最近发展区”的思考与实践宇秋月;

温和的力量——例谈自我反省的引导策略马洁;

品德与社会教学中情感因素的投入与产出黄坚定;

《我们在行动》课堂实录及评析姜东英;施健;

种好自己的花朵王玉霜;

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