中国高等医学教育杂志-ag尊龙app

中国高等医学教育基本信息：

刊名：中国高等医学教育

chinahighermedicaleducation

主管单位：教育部

主办单位：浙江大学全国高等医学教育学会

主编：来茂德

周期：月刊

出版地：浙江省杭州市

语种：中文;

开本：16开

issn：1002-1701

cn：33-1050/g4

邮发代号：32-92

创刊时间：1987

单价：12.00

复合影响因子：0.611

综合影响因子：0.544

中国高等医学教育期刊荣誉：

caj-cd规范获奖期刊。

中国高等医学教育期刊收录：

国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录、本刊marc数据、本刊dc数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。

中国高等医学教育主要栏目：

院校管理、教育理论、教学管理、课程建设、教育心理学、教学法、临床教学、研究生教育。

中国高等医学教育ag尊龙app的联系方式：

地址：浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内

邮政编码：310058

电话：0571-8820807888208080

邮箱：gdyxjy@

中国高等医学教育杂志信息：

《中国高等医学教育》是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊和《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。

中国高等医学教育杂志稿件要求：

1、文章一般不超过3500字。正文前须附中文摘要、中文关键词。摘要篇幅一般在100-150字，采用第三人称撰写，不用“本文”、“作者”等主语。文章属理论与应用研究学术论文（包括综述报告）还须附英文摘要、英文关键词、英文题名、英文工作单位。

2、正文中的文献号码，请用上标形式写于引用处右上角，用方括号。参考文献须著录完整。（1）期刊文章：主要责任者（1-3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“等”）。文献题名[j].刊名、年，卷（期刊）：起止页码；（2）专著、论文集、学位论文、报告；主要责任者.文献题名.出版地：出版者，出版年.起止页码。

3、文章的主要作者附简介。简介内容包括出生年月、性别（民族――汉族可省略）、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向。

4、文章所涉及的课题如取得部、省级以上基金项目，应脚注于文题页左下方，并按照国家有关部门规定的正式名称填写。

5、来稿请勿一稿多投。来稿请寄打印稿（请作者自己计算好字数）和计算机软盘，并一定要注明联系方法（电话、手机和电子信箱），和详细地址。凡被采用的稿件由编辑部在收稿之日起3个月内向作者发出刊用通知。3个月后作者未收到刊用通知的请自行处理。

中国高等医学教育常见范例：

我国药学本科专业现状分析及其对策---王欣然姚文兵樊陈琳

提高博士研究生招生质量的思考与尝试---吴均张蕊杰陈改清

医学院校创新体系构建探讨---伍兴阶张晓超王绪伦冯有明

积极开展国际交流与合作推动高等教育国际化发展---徐丹张扬瞿佳吕帆

以创新教育理念构建医学本科课程体系的探索与实践---程现昆李连宏

医学人文教育融入诊断学教学中的探讨---杨荆翁敏

军医大学生心理健康水平追踪调查---鲁娟崔乔礼李健

本科护生场依存性场独立性认知风格调查分析---雷晓玲范秀珍高静静

浅谈临床医学院文化建设对医学生的影响---解凤先贾建国王香平王建平郝国庆谭菲菲陈丽芬

本科生基础医学阶段创新型人才培养模式的研究和实践---张燕李学军管又飞宫恩聪王宪

大众化阶段重塑高等医学教育目标的思考---仇小强

医专部分专业文理生合班教学成绩调查与分析---汪道鑫汪亮丁勇姜虹汪炜

实施本科生导师制促进民族医学教育发展---梁丽艳温晶韦耀东罗义雄

基于工作过程改革临床乡医专业诊断学课程的构想---许有华马菲菲贾明昭刘紫萍刘樑樑

加强基础医学实践教学提高大学生创新能力---黄健麦婕陈森洲

儿科临床实践性教学改革体会---李秋冉素娟雷寒于洁李廷玉

药学毕业生质量评价的研究与实践---费洪荣齐永秀辛晓明高允生

强化继续医学教育提升医院综合实力---王若蛟王宝玉吴文栩程璇陈春金嵘

我国部分护理学硕士研究生培养方案现状研究---沈勤孙秋华

大学生学业成绩与情绪、个性关系的探讨---张俐刘波

从美国医师执照考试看我国医学教学改革---辛岗苏芸杨棉华李康生

中美高等医学教育浅析---陈海天王子莲肖力

以能力为本位构建高职口腔医学技术实践教学体系---胡飞琴

带教方式对特色专业学生基本技能掌握程度的影响---张成明于金玲曾现伟马骏曹焕军

浅谈全球医学教育最基本要求在医学院校的应用---李丽罗萍

pbl式妇产科学双语教学应用研究---曾玉华周昌菊胡灵玉

otd教学法在康复教学中的课堂设计与效果评价---马萍纪中

低年资护士潜在的安全隐患及风险教育管理---曹妙君杨云

在“标准化病人”教学中培养医学生职业道德---路中戚丽李贵新

在妇产科教学中融入人文素质教育的探索---许张晔池美珠赵峰

医学生和谐人格培养的探索---胡春贞

医学院校应用心理学本科教育的反思---林贤浩

概念图-促进医学学习的策略---桑玉明王立君

医学生人才培养多元化模式的探讨---王翠翠

认真学习本科医学教育标准做好人才培养方案修订---汪敏刘利舲谢大蓉

临床技能中心在医学教育中的地位和作用---许杰州罗敏洁

外国留学生临床医学教育的挑战和机遇---李明松龚伟姜泊

建构主义理论在社区护理学教学中的应用---陈萍鲁芳

学分制管理下医学教育课程体系改革实践---苏晓林

高职高专医学专业学生科研能力培养的初步探索---郑鸣之蒋建平朱宁

“研究式”教学模式的实践---何玲张卫华贾成文刘娟赵锦梅赵娴